幼儿园中班教案《排水画》含反思 3页

幼儿园中班教案《排水画》含反思中班教案《排水画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验“排水画”作画的乐趣，学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园中班《排水画》含反思教案吧。活动目标:1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。2、体验排水画作画的乐趣。3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备:1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。3、自制魔术棒一支(在水粉笔的另一头贴上一颗星星)。活动过程:(一)以变魔术的形式引题激趣。1、出示一张小蚂蚁图片。引导语：一只小蚂蚁在草地上发现了好多的小豆豆，太好了！这么多食物搬回家够我们过冬了，可是小伙伴们都去哪里了呢我们来帮3 助它。2、变魔术mdash;mdash;感受油水分离的奇妙乐趣。（二）教师出示范画，在画上刷上颜料。重点引导幼儿观察蚂蚁的外形特征。:小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。(三)幼儿讨论交流小蚂蚁搬豆的不同动态表现。（流汗，独自一人搬，俩人抬，众人抬等）（四）幼儿练习，教师指导。1、引导幼儿画出不同的情景动态的小蚂蚁。2、鼓励幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。4、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。(五)幼儿相互欣赏，评价。结束语:我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。1、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。2、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。(六)幼儿相互欣赏，评价。结束语:我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗活动反思:3 这是个美术活动，主要是让幼儿认识小蚂蚁，在活动初以幼儿最喜欢的变魔术的形式引出活动内容，这样能让幼儿对活动产生兴趣。在变小蚂蚁时我以魔术师的身份运用魔术棒和魔术水把在铅画纸的白蚂蚁变出来，幼儿都很期待变出来的蚂蚁所以在变蚂蚁的过程中幼儿的注意力都很集中。在轻松的环境中幼儿认识了蚂蚁的各个组成部分。整个活动幼儿的兴趣和积极性都很高，但在活动中没有画蚂蚁的环节，导致幼儿在画蚂蚁时不知道先后顺序。如果在活动中讲解一下画蚂蚁的方法可能会更好。小百科：排水画就是在纸上用蜡笔或油画棒绘制图案，再覆盖上水彩颜色，因为水彩是水性的，而蜡笔和油画棒具有排水性，因此用蜡笔和油画棒绘制过图案的地方就上不了水彩色，也就由此形成了一幅技法独特的画面。3