幼儿园中班教案《苹果红了》含反思 3页

幼儿园中班教案《苹果红了》含反思中班教案《苹果红了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力，快来看看幼儿园中班《苹果红了》含反思教案吧。　　活动目标　　通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。　　引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。　　通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。　　教学重点、难点　　1学习故事，让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了，能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。　　活动准备　　苹果红了的配乐故事磁带和录音机。　　故事挂图一幅。　　表情头饰及苹果树图画若干。　　活动过程苹果红了（语言）3 　　教学过程　　1.提问引入　　小朋友喜欢吃苹果吗喜欢吃什么颜色的苹果伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟。你们想知道伟伟想了什么办法嘛下面老师给小朋友讲这个故事。　　2.感知欣赏　　middot;教师出示故事挂图，完整地讲述故事后提问：故事里有谁出现讲了一件什么事你能给这个故事起个名字嘛　　middot;带着问题听配乐故事录音。伟伟的脸为什么变红了你最喜欢故事中的哪个词语　　3.讲述故事　　middot;幼儿集体跟录音机讲故事。　　middot;分组讲述故事。　　middot;请幼儿戴上头饰表演故事。　　4.续编故事　　请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。提示：伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做　　5.分析讨论法　　你喜欢这个故事吗为什么3 　　各领域渗透：艺术：欣赏音乐（甜蜜的苹果）；绘画（苹果丰收啦）　　生活中渗透：鼓励幼儿多吃水果，特别是苹果。因为苹果的营养价值很高，对身体有益处。　　环境中渗透：与幼儿一起布置秋季主题环境，在活动室内做一棵苹果树。　　家庭中渗透：有条件的家庭可带幼儿到果园去感受丰收的喜悦。　　教学反思　　让孩子们自己发现问题、自己学有收获，而且学得更快乐小百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。3