幼儿园中班教案《山中送别》 3页

幼儿园中班教案《山中送别》中班教案《山中送别》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步学习按古诗节律吟诵，有感情的朗读背诵古诗，初步理解古诗《山中送别》的内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班《山中送别》教案吧。　　活动目标　　初步理解古诗《山中送别》的内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色。　　初步学习按古诗节律吟诵，有感情的朗读背诵古诗。　　通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　萌发对文学作品的兴趣。　　活动过程　　1、故事导入　　给小朋友讲家里来客人的故事，并教育幼儿学会招待客人，做一个懂礼貌的好孩子。　　2、教师出示图片，引导幼儿观察，讲述。今天老师带来了一副画，请你们仔细观察一下，有没有在画上看到了什么啊（幼儿自由回答）；3 　　3、在草房子门前你们看见了什么啊请幼儿根据自己的想象回答。（画上有一位大诗人王维，他的家里来了一位客人，客人走了，大诗人王维非常想念他。）　　4、下面就让我们一起来欣赏这首诗，让我们来听听看这首诗到底是怎么写的。　　5、教师朗诵，并帮助幼儿理解古诗。（教师讲解诗的大意：在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呀你能不能回归）于是他就想到要写一首诗，古人写诗常常能用短短几句话就能把一件事说清楚。　　6、下面请小朋友们听老师来读一遍。教师朗诵第一遍。小朋友你们都知道这首诗叫什么啊（山中送别）　　7、请幼儿一起跟教师跟读两遍。（教师播放课件）.　　8、听教师朗诵看图片，联想诗人所写的景象。　　9、教师指导幼儿读古诗的方法，古诗中有的词语有很多意思，所以我们小朋友在朗诵时要慢一点，音要拖的长一点，别人才能听的懂。　　10、老师可采用多种形式指导幼儿分组朗诵等。　　活动延伸　　请幼儿把在家学会的古诗朗诵给大家听，鼓励幼儿相互学习，3 并要求幼儿回家后　　把今天学的古诗朗诵给爸爸妈妈听，在家还可以学一些古诗。小百科：《山中送别》是唐代大诗人王维的作品。此诗写送别友人，表达了对友人的依依不舍之情，题材非常普遍，构思却独具匠心，极有特色。3