幼儿园中班教案《石子路》含反思 4页

幼儿园中班教案《石子路》含反思中班教案《石子路》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习在不规则的图形中进行纸团印画，初步认识石头，感受石头是硬硬的，知道石子能铺成石子路，喜欢集体作画，能大胆，自主地作画，快来看看幼儿园中班《石子路》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、初步认识石头，感受石头是硬硬的，知道石子能铺成石子路。　　2、学习在不规则的图形中进行纸团印画。　　3、喜欢集体作画，能大胆，自主地作画。　　4、根据色彩进行大胆合理的想象。　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　【活动准备】　　1、石子路图片及实物小石子数块。　　2、画有草地小路的画纸一张(适合15位孩子作画)。　　3、红、黄、绿、蓝颜料若干盆、旧报纸、筐子、抹布。　　【活动过程】　　1、引导幼儿观察石头，引出主题　　(事先把小石子藏好)宝宝们!听这是什么声音(教师两手碰撞4 小石子发出声音)(请幼儿说一说：石头、麻将、)啊，原来是小石子啊，那小石子是怎么样的呢(我请坐的最神气的宝宝来摸一摸，然后呀告诉我石子摸上去是怎么样的(请幼儿摸一摸，再说说自己的感受：石子摸上去是怎么样的)(请幼儿说：石子摸上去是硬硬的、凉凉的、有的滑滑的并用动作表示下：触摸下脸，凉凉的、滑滑的;小石子放地板上踩一下硬硬的)　　2、知道石子能铺成石子路　　嘘，宝宝们，我们别发出声音，小石子好象在和我讲话哦!让我来听听看，小石子在说什么(教师做听小石子说话样，激发幼儿的好奇心)　　小石子刚才说啊，它也会变魔术的，你们想不想知道它会变什么魔术呢(想)　　(教师出示有石子路的图片)你们看，这就是小石子变的魔术，是什么呀(一条路)这条路是用什么做成的呀(小石子)原来很多小石子在一起就能铺成一条石子路啊，小石子真棒啊!　　3、教师示范引出mdash;mdash;纸团印画　　真好玩呀，我也想用小石子来变小路，那我就来试试吧!、　　(教师出示画有草地小路的画纸)变出来了，变出来了，可是为什么我的石子路没有小石子变的好看呀，我的怎么没有颜色啊，呜4 呜呜。　　宝宝们，快点帮帮我啊，用什么办法可以和这条石子路一样漂亮呢　　(引导幼儿试着说出纸团印画)哦，用纸团蘸上喜欢的颜料在路上找相应的颜色做朋友，穿上漂亮的衣服，这样我的石子路就漂亮了，那我来试试。　　(教师示范)你们看(老师用正确的方法示范，边示范边讲解)哇!石子路真的变漂亮了，谁也想来试一试(请个别幼儿试一试)　　提醒宝宝：我们用纸团压印时一定要印在相应颜色的小石子身上，可不能印在大树身上哦!那样小石子会伤心的哦。(教师观察，提醒宝宝在不规则的图形内压印)　　4、幼儿操作：　　教师和孩子一起玩找朋友的游戏，一边唱一边在石子路上拓印，所有的颜色宝宝都找到了自己的朋友，　　　哇!我的石子路终于完成了，真是太感谢你们了，可是后面还有一条长长的石子路，还没穿上漂亮的衣服呢，我们一起去给小石子穿衣服好吗(幼儿压印，教师放背景音乐，同时观察，鼓励幼儿大胆作画)　　5、展示并欣赏作品　　我们漂亮的石子路终于完成啦!4 赶快去请后面的老师一起来参观吧!(教师和幼儿一起欣赏石子路)　　教学反思　　通过这节课我发现孩子们不太会画圆圈，而且画的也不太密，色彩方面他们表现得很好，以后应该多在此方面加强他们的训练。小百科：石子是广义上的说法，泛指白石子、彩色石子、黑色石子、碎石、砾石、卵石等，可根据自己的需要选用，一般白石子、彩色石子、黑色石子粒径较小，使用与装饰工程，而碎石、砾石、卵石适用于结构，市政，公路，铁路等范围。4