幼儿园中班教案《手指歌》 3页

幼儿园中班教案《手指歌》中班教案《手指歌》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作，理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，快来看看幼儿园中班《手指歌》教案吧。　　活动目标：　　1、理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。　　2、能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作。　　3、引导幼儿大胆地参与活动，体验与朋友一起游戏的快乐。　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备：　　食指上画上手指兄妹头像。　　活动过程：　　一、律动：《学做jiefangjun》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。　　二、练声：《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。　　三、学唱歌曲《手指歌》。　　1、激发幼儿兴趣。3 　　师：今天老师带来了一群小客人，等你们坐好了，刘老师就把它们请出来。　　2、逐一出示手指兄妹。　　（以手指口吻问好）小朋友好！我们是一群手指兄妹，我是拇指哥哥、我是小指弟弟、我是食指、我是中指、我们是姐姐，我是无名指妹妹。我们想和你们一起游戏，你们愿意吗　　那小朋友伸出你的手指跟我一起游戏好吗　　3、带领幼儿一起游戏两遍。第二遍老师可以走到幼儿面前和幼儿互动游戏。　　4、引出歌曲名称。　　这个游戏好玩吗我们把它唱到歌里去好吗歌曲的名称就叫《手指歌》。带领幼儿说一遍。现在听老师把这首歌唱一遍。　　5、老师示范演唱歌曲。　　好玩吗现在请小朋友跟着老师一起来学唱这首歌曲。　　6、带幼儿学唱歌曲。　　7、老师弹琴，幼儿边唱边做动作。　　8、老师和幼儿一起边唱边做动作。　　9、引导幼儿大胆寻找伙伴或老师一起游戏。　　mdash;mdash;等下小朋友可以下去找自己喜欢的朋友一起3 表演好吗　　mdash;mdash;引导幼儿和同伴一起表演。　　四、评价本课，鼓励幼儿回到家和爸爸妈妈一起游戏。小百科：手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说：十指连心。人类的手指蕴涵着人身的许多秘密。伸出您的手指来，让科学家给您看看“手相”。3