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- 2022-12-25 12:30:19 发布
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幼儿园中班教案《水果排排队》中班教案《水果排排队》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习将两种物体按交替重复的规律排序，引导幼儿找出排序规律，愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《水果排排队》教案吧。 活动目标： 1.引导幼儿找出排序规律。 2.学习将两种物体按交替重复的规律排序。 3.愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 游戏、PPT、图片（苹果、梨），音乐、幼儿操作卡。 活动过程： 1．导入活动，师幼问好。 4．游戏环节《红灯绿灯》。 5．挂灯游戏，PPT演示到小猪家，小猪请小朋友帮助它把灯挂在房子前，引导幼儿发现ABAB规律，并学习排序。 6．集体活动：水果排排队，教师出示图片苹果和梨，示范22
组排序苹果梨苹果梨，请几位小朋友完成2组。 7．幼儿操作环节，一人一份操作材料排序：葡萄草莓葡萄草莓。 8．交流分享。 9．活动结束，开车离开小猪家。小百科：排序是计算机内经常进行的一种操作，其目的是将一组“无序”的记录序列调整为“有序”的记录序列。2
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