幼儿园中班教案《贪吃的哈罗德》 7页

幼儿园中班教案《贪吃的哈罗德》中班教案《贪吃的哈罗德》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿对哈罗德“贪吃”的本领感兴趣，乐意想象并尝试用动作大胆表现，初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语“贪吃、吞”，尝试用语言“他看见一只，就啊呜一口把，吞下去了”，和“有。。。，有。。，还有。。。”讲述故事内容，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班《贪吃的哈罗德》教案吧。　　活动目标：　　1、初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语贪吃、吞，尝试用语言他看见一只，就啊呜一口把，吞下去了，和有。。。，有。。，还有。。。讲述故事内容。　　2、对哈罗德贪吃的本领感兴趣，乐意想象并尝试用动作大胆表现。　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。　　重点难点：　　学会用有。。。有。。。还有。。。和他看见一只。。，就啊呜一口把。。吞下去造句；乐意复述故事内容、表演故事　　活动准备：7 　　PPT课件、哈罗德的头饰　　活动导入：　　T：今天，殷老师要给你们介绍一位客人，它来了（出示图片蛇）　　S：蛇　　T：它的名字叫哈罗德，宝宝们记住了吗，它叫什么　　S：哈罗德　　T：它是一条特别贪吃的蛇，谁知道贪吃是什么意思　　S：就是特别能吃东西的蛇　　S：就是吃不饱的蛇　　S：就是很贪吃，很想吃的蛇（老师引导就是很想吃的，很要吃的蛇）　　活动过程：　　一、播放第一张幻灯片　　T：春天来了，冬眠了一整天的哈罗德醒来了，它可饿坏了，瞧，它从上到下，从头到尾都是空空的，肚子瘪瘪的。你们猜猜在这个时候哈罗德最想干什么呢　　S：（大家一起举手，那就一起回答吧）吃东西　　T：它这个时候非常想吃到可口的食物，于是扭着自己的身7 体就出去找吃的了，我们跟着它去看看，看它能找到什么食物　　T：哈罗德看到谁了呢　　二、播放第二张幻灯片　　S：兔子　　T：你们觉得饿扁了的哈罗德看到兔子会怎么想呢　　S：它想把它吃下去　　S：好一个美餐啊（太像个哈罗德了）　　S：好好吃啊　　T：哈罗德会不会吃掉小兔子呢我们来看一看　　三、播放第三张幻灯片　　T：它看见一只兔子，啊呜一口，把它吞了下去。看了图我们宝宝知道了吗，哈罗德吃掉了兔子，哈罗德是怎么吃的啊（教师再次表演它看见一只兔子，就啊呜一口，把兔子吞了下去）现在我来做这只兔子，你们来做这只贪吃的蛇，怎么吃啊，我们一边讲，一边做动作表演出来（再次提醒要讲出来）　　师生互动，第一遍孩子只做了动作没有讲出来，老师提醒以后做了第二遍，动作准确，语言准确。　　T：哈罗德可是一条贪吃的蛇，特别能吃，才吃了一只小兔子怎么够呢，它摸了摸肚子，啊呀，还是好饿啊，于是哈罗德继续往7 前走，这次它又看见了谁呢谁来大胆的猜猜看　　S：小猪、小猴、小鸡、小鸟　　T：它到底看见了谁呢，我们一起来看一看　　四、播放第四张幻灯片　　S：凤凰、小鸟、长颈鹿　　T：哦，这是一只什么鸟，注意看它的尾巴，上面有孔雀翎，原来哈罗德看见一只孔雀，你们觉得哈罗德看到孔雀河长颈鹿会怎么样呢　　S：吃掉他们、把孔雀吃掉了　　T：那贪吃的哈罗德是怎么吃掉孔雀的呢，谁愿意来当当哈罗德，表演一下。　　五、给幼儿戴上哈罗德头饰　　S：啊呜一口把孔雀给吞下去了（引导幼儿边说故事边做动作）　　T：谁再来吃一吃长颈鹿呢　　T：长颈鹿个子那么高，你嘴巴张这么小能把他吞下去吗来，嘴巴张大一点。　　T：真是太神奇太不可思议了。　　你们觉得贪吃的哈罗德这时候吃饱了吗它还会继续吃吗7 　　S：会　　T：这可是一条特别贪吃的蛇，它摸了摸肚子，还是好饿，于是又往前走，猜一猜哈罗德还会遇见谁呢　　S；老虎、狮子、小羊　　T：哈罗德到底吃下了谁呢，原来哈罗德又接连吞下了大象、狮子还有袋鼠妈妈的一家。数一数哈罗德吃了几只动物啊　　S：点数，7只、6只　　T：到底是7只还是6只，我们一起来数一下（共7只）　　T：哈罗德吃的动物真多呀！有兔子，有孔雀，有长颈鹿，有大象，有狮子，还有袋鼠。　　（教师说有用手指着引导幼儿说出动物名称）　　六、播放第八张幻灯片　　T：这是什么地方呢　　S：哈罗德的肚子里　　T：动物全都在干什么呢　　S：睡觉　　七、播放第九张幻灯片　　T：哈罗德打了个哈欠也要睡觉了，这时来了一只什么　　八、播放第十张幻灯片7 　　S：虫子　　T：今天我们跟着哈罗德发生了许多不可思议的事情，接下来还会发生什么不可思议的事情呢猜一猜　　S：小虫子会咬哈罗德的肚子；哈罗德可能会吃掉那个小虫子　　九、播放11、12张幻灯片　　T：小虫子跳上了哈罗德的鼻子，阿切，哈罗德把吃掉的动物都喷出来了，喷到了哪里呢　　S：马戏团　　T：知道马戏团是干什么的吗　　S：看动物表演的；看动物演马戏的　　T：马戏团的老板看到一下子看到来了这么多动物，高兴的说，哈哈，哈罗德给我送来了这么多的好演员啦！　　T：你们喜欢这个故事吗　　S：喜欢　　T：为什么　　S：情节很有趣　　S：因为哈罗德肚子饿的时候一口把兔子吞下去了　　S：我喜欢小虫子，它让哈罗德把动物都喷出来了7 　　T：接下来我们要表演一个游戏（分角色，老师扮演哈罗德，其他人扮演小动物，戴上图片头饰）　　T：你看看你是谁就做出它的动作让别人看出来（老师和学生进行表演并结束）小百科：吃是指用手或工具（筷子，叉子，勺子等）把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。7