中班健康教案：运球 3页

中班健康教案：运球活动目标：　　1.学习游戏“运球”，体验与同伴按节奏同步前进。　　2.积极探索有效的合作运球方法，体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：　　1.大小一样的皮球若干、筐两个，箱子盖子两个。　　2.画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子。活动过程：　　一、游戏导入，准备活动　　回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。　　老师：小朋友们,听说我们班的小朋友都是运动小健将，是不是！？（幼儿：是！）　　老师：那今天我们班的小朋友，比试，比试！OK！？(幼儿：OK！)　　热身活动　　模仿各种运动项目的动作，如：踢足球、跑步、打排球、游泳等。　　游戏规则　　老师：小朋友们，大胆用你身体的不同部位，想一想运球的方法。 　　(1)先让孩子们尝试不同部位的运球方法,如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等.　　(2)让孩子们重点进行练习胸夹球、背夹球的练习。　　(3)老师介绍游戏玩法与规则-----　　老师：每两位小朋友一对，男孩一组,女孩一组，纵队站在起跑线后.　　二、游戏《运球》游戏开始：两队前面的一对幼儿面对面的站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来,然后步伐一致地侧身向终点快速行进。　　两人夹球到达终点后，绕小椅子回到起点处，将球交给下一对小朋友，以最先完成运球任务的小组为胜。　　教师：活动过程中的注意事项。　　两人必须夹球侧行且不能用手夹球，到达终点后必须绕过椅子方可返回。　　三、幼儿比赛　　老师担任裁判，公布获胜队，并给获胜队给以鼓励～　　教师小结：　　孩子们，通过这一节，运球的体育活动，我们知道原来小小的球，可以和我们的身体这么多部位，玩出这么多的花样，而且小朋友之间的协调能力也很不错，全体小朋友!表扬~表扬~你自己! 　　小朋友，是不是很累了？让我们一起放松一下吧!两人一组相互揉揉肩、敲敲背，放松一下全身的小肌肉吧～～结束～　　结束活动　　1.教师给胜利的幼儿奖励。　　2.幼儿带着皮球回活动室。