幼儿园中班教案《娃娃上灶》 3页

幼儿园中班教案《娃娃上灶》中班教案《娃娃上灶》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用轻柔、高兴的声音和表情表现歌曲，理解歌曲内容，学唱歌曲并完整演唱，体验劳动的快乐和关爱他人的情感，快来看看幼儿园中班《娃娃上灶》教案吧。　　活动目标　　1、理解歌曲内容，学唱歌曲并完整演唱。　　2、能用轻柔、高兴的声音和表情表现歌曲。　　3、体验劳动的快乐和关爱他人的情感。　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备　　玩具小锅，小灶各一个，鱼、肉图片，娃娃手偶。　　活动过程　　一、发声练习骑小车引入　　今天娃娃邀请我们到家里做客，骑好小车准备出发！　　引导小朋友注意按门铃的声音要轻柔、有礼貌。　　二、感受理解歌曲内容　　1、学习歌词mdash;mdash;小锅小灶我来上灶3 　　提问：小朋友们看娃娃用什么来做饭招待你们（小锅小灶）　　谁来上灶（我来上灶）　　2、学习歌词mdash;mdash;肉要切好鱼要红烧　　提问：娃娃准备了什么好吃的　　这么大的肉要先怎样怎样切（肉要切好）　　鱼可以怎样吃问问娃娃吧！（鱼要红烧）　　鼓励幼儿和老师一起做动作。　　3、学习歌词mdash;mdash;走出去玩玩再来尝尝味道哎呀呀糟糕糟糕菜焦饭焦　　提问：娃娃出去玩了，小锅里的饭菜怎么样了　　引导幼儿一起把娃娃叫回来，再来尝尝味道，哎呀呀！糟糕！糟糕！菜焦！饭焦！　　4、请小朋友和老师一起在把娃娃做饭的情节表演一遍。　　5、学习第二段歌词。　　娃娃这一次没有出去玩，看看娃娃是怎么样做的　　鼓励幼儿用高兴的声音说歌词。　　三、和幼儿一起演唱歌曲。　　6、请小朋友听音乐和老师一起再做一次饭菜。　　老师注意倾听，及时纠正小朋友唱的不准确的地方。3 　　7、引导小朋友神气、高兴的演唱最后一句。　　8、提问：还可以请谁来吃引导小朋友有礼貌的邀请长辈来吃饭。　　9、夸奖小朋友是一群爱劳动的好孩子。　　10、引导幼儿邀请听课老师一起表演。　　11、自然结束。小百科：灶是用土坯、砖或金属等制成的生火做饭的设备。3