幼儿园中班教案《我的长处》含反思 3页

幼儿园中班教案《我的长处》含反思中班教案《我的长处》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点，通过理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长，初步帮助幼儿树立自信心，快来看看幼儿园中班《我的长处》含反思教案吧。　　活动目标　　1、通过理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。　　2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点。　　3、初步帮助幼儿树立自信心。　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。　　5、能简单复述故事内容，并进行角色表演。　　教学重点、难点　　敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点，初步帮助幼儿树立自信心　　活动准备　　北风和太阳图片各一张。　　活动过程　　一、引起幼儿兴趣，帮助幼儿熟悉故事中的两个角色3 　　1、出示北风和太阳　　提问：它们是谁都有什么本领谁的本来最大　　2、引起幼儿听故事的兴趣：听完故事，再来说一说。　　3、讲述故事，幼儿倾听。　　二、在讨论中帮助幼儿理解故事内容　　1、讲故事第一部分　　2、分角色，各自想办法　　(1)我请你们来扮演北风和太阳，想出自己的办法来让这个人把外衣脱掉。谁愿意来当北风爷爷，请坐到这边来。要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边来。　　(2)幼儿发表自己的观点:你会用什么办法让这个人把衣服脱掉呀　　3、继续听故事：到底北风爷爷和太阳公公想出了什么办法呢你们仔细听。太阳公公让北风爷爷先试一试他的本领，北风爷爷呼呼地吹了一阵，差点儿把那人的大衣脱掉，他越刮越厉害，那个人太冷了，就把大衣越裹越紧。北风爷爷使劲力气，也没把大衣脱掉。①北风爷爷为什么没把那个人的大衣脱掉呀最后他只得放弃得胜的希望，让太阳公公来试一试。太阳公公使出浑身力量照在那个人身上，那个人太热了，就把大衣脱掉了。3 　　（幼儿自由发表意见）　　三、小结故事：北风爷爷有北风爷爷的本领，太阳公公有太阳公公的长处。其实我们小朋友也一样，大家也都有自己的长处。　　1、帮助幼儿树立自信心：说一说你有什么长处，在大伙的前面来大声地夸夸自己吧！让每个人都知道你的长处。　　2、了解小朋友其实也各有所长，学习别人的长处，克服自己的缺点。　　3、分组来夸自己　　教学反思　　在这个活动中，孩子们最感兴趣的就是故事的情节，也许是因为故事通俗易懂，一遍讲述后，许多幼儿都已经记住了主要内容，所以在后面的讨论中，大家都踊跃发言。在说说自己的长处的环节中，我特意提问了胆子比较小害怕讲错的小朋友，循循善诱他们勇敢地讲出自己的有点，相信自己是可以做到的，等等。通过了整个活动，基本达到了预定的教学计划。但是美中不足的是，我在这个活动中，引导语言比较啰嗦，因时间的关系环节的链接也不是很好，总是操之过急。在以后的教学过程中我要更加细心和努力，争取上每一节课。小百科：长处意思是指在某个方面比较突出。3