幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》 3页

幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》中班教案《小猴子掰玉米》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力，学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣，愿意分角色表演简单的故事情节，快来看看幼儿园中班《小猴子掰玉米》教案吧。　　活动目标：　　1、学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣。　　2、能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿的自信心及想象力。　　3、愿意分角色表演简单的故事情节。　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　故事音乐、录音机、图片、动物头饰等　　活动过程：　　1、导入：引出故事的主人翁小猴子，出示小猴图片及模仿小猴子。　　2、欣赏故事：提问幼儿故事里的情节，加深对故事的理解。3 　　师：小朋友，故事里你们听到了什么有谁呢在干什么呢　　幼儿：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；　　3、以问答方式游戏引出图片。　　师：刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方让幼儿根据自己的印象，学会结合内容找到图片的顺序并复述故事内容。　　（玉米地里mdash;mdash;桃子树mdash;mdash;西瓜地里mdash;mdash;兔子）　　4、结合故事内容，鼓励幼儿大胆创编动作及表情，巩固理解故事内容。　　5、通过游戏，让幼儿进一步加深对故事的理解。　　6、活动总结。　　这个故事告诉了我们，做事情要一心一意，不要三心二意的道理。　　活动延伸：　　请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来，然后制作成小图书与同伴进行分享。　　附：故事《小猴子掰玉米》附故事　　有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着3 玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。小百科：玉米与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。3