幼儿园中班教案《小松鼠采松果》 3页

幼儿园中班教案《小松鼠采松果》中班教案《小松鼠采松果》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣，能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣，使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处，快来看看幼儿园中班《小松鼠采松果》教案吧。　　活动目标：　　1、能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。　　2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。　　3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。　　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。　　活动准备：　　自制ppt、松果道具若干、歌曲音带　　活动过程：　　一、初步感受歌曲旋律　　1、ppt：秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来，一片二片多美啊。　　2、有只小动物来树林里玩，听，它来了　　猜猜谁来了为什么（出示小松鼠）3 　　二、理解、模仿歌词　　1、小松鼠来树林干什么　　我们来学一学：刺溜、刺溜，我是小松鼠。刺溜、刺溜，找呀找松果。　　2、听着音乐，我们来演一演吧　　3、松树上有许多松果，怎么采呢　　听一听，歌里是怎么唱的噗噗噗噗，爬上树。　　4、小松鼠是怎么爬树的　　原来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。　　5、小松鼠爬到了松树顶上采松果，要对松树爷爷有礼貌（立定，伸出双手）。松树爷爷，请你给我一颗小松果。　　小松鼠采松果可不是件简单的事情，我们一起来练练本领吧。　　三、游戏互动　　1、练好了本领，我们一起来采松果。我先来演松树爷爷，你们来我这里采松果。　　2、现在我们找个朋友，一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。（交换游戏）　　3、这次松树爷爷要和小松鼠做个游戏，松树爷爷把松果藏在树叶里（老师演示将玩具藏在手心里，放在身后）。小松鼠猜对了3 就能得到松果。猜对了，两个朋友换一换玩。　　4、天色不早了，小松鼠们真能干，找了这么多的松果。我们把松果放到篮子里，留着过冬时再吃吧。小百科：松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同，松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。3