幼儿园中班教案《许多树叶在一起》含反思 3页

幼儿园中班教案《许多树叶在一起》含反思中班教案《许多树叶在一起》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，让幼儿学会点数8以内的数。感受音乐中树叶飘零的情景，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园中班《许多树叶在一起》含反思教案吧。　　活动目标　　1.让幼儿学会点数8以内的数。感受音乐中树叶飘零的情景。　　2.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　3.让幼儿学习简单的数学题目。　　教学重点、难点　　教学重点：学唱歌曲《树叶》，感受音乐中树叶飘零的情景。　　教学难点：能点数8以内的数并能说出总数。　　活动准备　　1.歌曲《树叶》　　2.绳子，见到，胶水等。　　活动过程　　一，开始部分：手指操活跃课前气氛，谈话导入内容。3 　　二.基础部分：　　1.学唱歌曲《树叶》。　　2.幼儿操作手工《树叶拼画》，沿着轮廓线撕下一片树叶卡，将一根绳子的2头粘在树叶卡背后，制成树叶挂饰。　　3.幼儿带上树叶挂饰，装扮成小树叶教师播放歌曲《树叶》，小树叶欣赏歌曲，说说自己听到了什么。　　4.教师再一次播放歌曲，教师和幼儿一起轻声哼唱，边唱边打节奏。　　师：秋天来了，树叶纷纷落下来，许多树叶碰到一起，他们会说什么，做什么呢（每片小树叶找一个伴，对小伙伴说一句话或者两片小树叶一起做件事。　　5.游戏：《许多树叶在一起》　　（1）播放歌曲《树叶》，教师将树叶四散在场地上，让幼儿边唱歌边自由做出树叶飘落的动作。　　（2）歌曲结束时，教师说：几片树叶在一起（8以内的数字），幼儿就几个人围在一起，待幼儿都站定后，教师挑选幼儿轮流进行点数，说一说这一圈有几片树叶围在一起，围得对不对。　　三.结束：　　教学反思3 　　本节课气氛很活跃，但是没有掌握好全部幼儿的认知能力，导致有些小孩能理解本节课内容，有些小孩没能更好的掌握8以内的点数，游戏过于单一，应增加点难度，例如：教师可以敲击鼓，敲几下就代表几片树叶在一起，也可以请其他幼儿来发令，这样更能激发幼儿的学习兴趣。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。3