幼儿园中班教案《一片红枫叶》 2页

幼儿园中班教案《一片红枫叶》中班教案《一片红枫叶》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班《一片红枫叶》教案吧。　　活动目标：　　1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助。　　2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。　　3、通过阅读，理解故事情节。　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。　　活动准备：　　教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。　　活动过程：　　1、故事导入。　　（1）教师有表情的讲故事《一片红枫叶》，　　（2）教师提问：　　--当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它　　2、理解故事内容。　　（1）出示图片讲故事：2 　　--青蛙为什么不拿走红枫叶　　蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的它是怎么做的　　（2）幼儿表演这段故事。　　--蜥蜴为什么要帮助青蛙呢　　3、引导幼儿假设推理。　　--如果你是蜥蜴你会怎么做　　为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶　　4、组织幼儿交流分享。　　师生共同交流　　--听了故事你是怎么想的你有没有好朋友　　好朋友是怎么帮助你的你又是怎么样帮助它的　　谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看小百科：枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型，长约13厘米，宽度略大于成人手掌，裂片具少数突出的齿，基部为心形，叶面粗糙，上面为中绿至暗绿色，下面叶脉上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。2