幼儿园中班教案《有趣的房子》含反思 3页

幼儿园中班教案《有趣的房子》含反思中班教案《有趣的房子》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养观察力和想像力、创造力，引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《有趣的房子》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。　　2.培养幼儿的观察力和想像力、创造力。　　3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4.感受作品的美感。　　活动准备：　　1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。　　2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿　　活动过程：　　一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题房子　　1.老师：小朋友，你们看，哪些小动物到我们班来做客了　　幼儿：小兔、小狗、大象、长颈鹿　　2.老师：咦，你们到我们班来有什么事吗　　小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说：现在天气越来越冷了，3 我们的房子又破又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊　　二、引导幼儿讲述房子特征　　1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢　　四个小动物一个个站起来说：　　小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗你们就用我吃的东西做房子吧。　　小狗：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。　　大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。　　长颈鹿：我最喜欢高高的房子。　　2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先到旁边休息一下吧。（小朋友，跟小动物们再见）　　3.老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀（设计房子）小朋友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想3 它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。　　（用同样的提问方法引导幼儿说出：小兔、小狗、大象、长颈鹿要设计的房子）　　三、幼儿绘画，教师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。　　四．请一两个能力强的幼儿来说一说设计的房子。　　五、请全班的小朋友互相说一说设计的房子。　　六、请全班的小朋友分组把设计的房子送给喜欢的小动物。　　活动反思：　　在这次活动中，因为孩子获取的经验有限，虽然看到了许多的各种奇特，有趣的建筑，但这些建筑对于知识经验太少的孩子们来说太抽象了，很多孩子们能够很清楚的描述出心中想像中的房子，但在创作时由于经验的不够，美术技能技巧的单一等等，孩子们无法创作出自己想像中的作品，创作的作品还是缺乏一些新意，较单一。小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。3