幼儿园中班教案《鱼》含反思 3页

幼儿园中班教案《鱼》含反思中班教案《鱼》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用各种形状、线条和色彩来装饰鱼，感知鱼的外形特征，欣赏鱼身上的独特花纹和绚丽色彩，合作布置海底世界，感受成功的喜悦，快来看看幼儿园中班《鱼》含反思教案吧。活动目标：1．感知鱼的外形特征，欣赏鱼身上的独特花纹和绚丽色彩。2．尝试用各种形状、线条和色彩来装饰鱼。3．合作布置海底世界，感受成功的喜悦。4．培养幼儿初步的创造能力。5．作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。活动准备：1．事先布置好的海底世界场景。2．范画：鱼。3．各种鱼的PPT。4．背景音乐。活动过程：1．和着音乐《小鱼小鱼水中游》进入活动场地。3 T：瞧，我们来到了哪里（海底世界）T：你发现了什么（很多鱼）T：这些鱼是什么样子的幼儿自由回答。教师具体引导他们观察鱼的形状、花纹和色彩。用手指来圈画鱼的外形：圆形、椭圆形、半圆形、三角形等，让幼儿初步感知鱼的基本形状。2．观察PPTT：除了这些鱼，你还见过哪些鱼观看PPT，边看边说，教师讲和幼儿说相结合。重点示范鱼身上的花纹T：你看到鱼身上的花纹是什么样的（根据幼儿的回答教师现场示范）比如：圆点、条纹等可请1mdash;mdash;2个幼儿上来尝试画不一样的花纹教师小结：这些鱼有着独特的外形，漂亮的花纹和绚丽的色彩。每一条鱼都是独一无二的，你想来画一条跟别人都不一样的鱼吗3．幼儿作画（播放海底世界视频）简单介绍砂纸T：你们在这种纸上画过吗3 请个别幼儿感知纸的特性，知道这是砂纸，上面粗粗的是沙子，在这样的纸上画画时要用大大的力气哦。T：我要请小朋友画一条大大的鱼，那么它的身体应该多大请一个小朋友用手指在纸上比划，鼓励幼儿尽量把鱼的身体画大。幼儿开始作画，教师巡回观察，指导。4．送鱼儿回海底世界先画好的幼儿在教师的帮助下把鱼贴在海底世界。共同欣赏海底世界，教师带领幼儿边看边评价作品。活动反思：本次活动取材于生活，活动中幼儿很感兴趣。在活动中，面对我的提问，幼儿都积极的回答，说出自己看到过的鱼的形状、颜色、花纹，在示范画鱼的轮廓时，他们个个都很兴奋，也很跃跃欲试。在幼儿绘画涂色时，他们能够领会到涂色的要领，只是我自己感觉可能是受幼儿兴趣的牵引，在欣赏鱼的过程中时间稍微长了些，应该把重点放在画各种几何形的鱼这一方面。　小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。3