幼儿园中班教案《啄木鸟》含反思 4页

幼儿园中班教案《啄木鸟》含反思中班教案《啄木鸟》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛，了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟，培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐，快来看看幼儿园中班《啄木鸟》含反思教案吧。　　【活动目标】　　1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。　　2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。　　3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　　【活动准备】　　1、搜集有关啄木鸟的图片，掌握一些相关知识。　　2、啄木鸟折纸的范例1份，各色彩纸若干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生视频，大树1棵。　　3、《啄木鸟》的歌曲。　　【活动过程】4 　　一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出事啄木鸟的图片，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。　　师：小朋友，前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗是谁给老苹果树治好的病今天老师把啄木鸟请来了，你们看（出示图片啄木鸟）引导幼儿观察。提问：啄木鸟长什么样啄木鸟有什么本领小朋友说得真好！我们今天学习啄木鸟好吗　　二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。　　1、出示步骤图，和幼儿一起说说每一步图示的意思，提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。　　师：请看，（出示步骤图）谁起来说一说每一步步骤图是怎样折还有谁想说请2-3名幼儿　　2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点部分，启发幼儿学习掌握折的方法。　　教师重点讲解在折成单菱形。　　师：先看老师是怎样折的，（教师示范）小朋友们看好了，这个地方很重要要仔细看，只要掌握了这里就会折出来了。　　3、幼儿观察示意图，学折啄木鸟。　　幼儿在优美音乐伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，教师巡回指导。4 　　师：哪！小朋友，想不想折啄木鸟（想）请小朋友试一下吧幼儿折纸　　三、作品讲评　　1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。　　师：折好了吗现在我们一起来看一看　　2、幼儿相互讲评同伴的作品，并提出建议。　　师：你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮为什么谁有不同意见　　师：小朋友折的都很棒！我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好（好）（结束）　　活动反思：　　本次活动我把创作目标作为重点，在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后，用动手创作，帮助树宝宝来培养幼儿热爱啄木鸟的情感，特别是在啄木鸟的装饰中我们鼓励幼儿大胆想象，进行添画，装饰，创作出自己心目中喜欢的啄木鸟，这种创作是一种乐趣。情感目标的制定贯穿与活动的每一个环节，啄木鸟是益鸟、帮助树宝宝、创作啄木鸟，通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣，从而使整个活动变的积极而有意义。4 　　整个教学活动内容生动有趣，在本节教育活动环节设计中，用动画导题激发了幼儿学习的兴趣、树宝宝命运的悬念让幼儿在认知中快乐学习，通过折折画画体验了创作带来的乐趣，在创作中孩子们挥洒自如，大胆创作和想象，设计出了他们心目中最美的啄木鸟，也加深了孩子爱鸟的情感。　　教师的引导不够全面，幼儿语言组织能力和动手能力不成正比。在美术活动中幼儿的表达也是非常重要。从这一方面让我意识到在平时教学中的不足，全面发展幼儿各个领域的能力提高孩子各方面的技能，是我今后努力的方向，在反思中学习，在反思中成长，在反思中指引我们前进，提高自己。让我们的积极为幼儿营造一个学习乐园，让幼儿学的轻松，学的愉快。小百科：啄木鸟是著名的森林鸟，除消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等以外，其凿木的痕迹可作为森林卫生采伐的指示剂。它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蝽虫等有害虫，每天能吃掉1500条左右。4