幼儿园中班教案《做客》 3页

幼儿园中班教案《做客》中班教案《做客》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能用较完整的语句表达自己的想法，提高交往能力，正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班《做客》教案吧。　　活动目标：　　1.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。　　2.能用较完整的语句表达自己的想法，提高交往能力。　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　　　活动准备：　　情境表演：到朋友家做客，娃娃家场景布置　　活动过程：　　一、谈话导入　　师：我们知道孔融小朋友是个谦让有礼貌的孩子，对自己的家人有礼貌是我们学习的榜样，如果我们小朋友去别人家做客要怎么做才有礼貌呢　　1.主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么3 　　2.在别人家里我们要怎样表现　　3.离开时我们要说什么　　二、情境表演，幼儿根据提供的娃娃家场景进行做客的表演。　　师：　　1.xxx小朋友在别人家做客，他是怎么做的见到大人的时候他说了什么应该怎么说　　2.大人给点心的时候，应该怎么说　　3.回家的时候，他说了什么应该说什么　　小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：您好，吃东西要向主人说谢谢　　三、交流活动：请客。　　1.幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。（客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。）　　2.教师引导幼儿学习使用你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。　　四、开展游戏　　请到我家来做客。3 　　五、制**心卡　　师：　　1.我们要怎么感谢好朋友邀请我们去做客呢一起做个爱心卡送给好朋友吧。　　2.在剪好的爱心上，把对好朋友的话画下来，送给他们表示感谢。小百科：做客，是指去别人家拜访，或者在别人家留宿。3