幼儿园中班教案案例[综合]-数脚 2页

幼儿园中班教案案例[综合]数脚活动目标：1、以故事的形式学习数数，并丰富词汇：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。2、感知一些常见动物的某些特征。活动准备：1、数字卡及词语卡片、动物卡片。2、塑料夹子若干，相关动物图片人手一份。3、知识经验准备：了解一些常见的动物。活动过程：1、游戏“猜猜它是谁”，引起幼儿的兴趣。逐一出示图片数脚，数字匹配。2、欣赏故事，学习数数，并丰富新词语。（1）根据故事内容提问：2/2__来源网络整理，仅作为学习参考 小蜈蚣不知道自己有多少脚，小鸡、小兔、螳螂、螃蟹数得清蜈蚣的脚吗？（2）帮蜈蚣数脚。（3）理解词语：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。3、音乐游戏“走路”（1）欣赏歌曲《走路》。（2）幼儿学唱。（3）鼓励幼儿边唱边能学着表演。4、操作游戏：给小动物们装脚。（1）出示图片，引导幼儿用夹子为动物装脚。（2）送小动物回家。5、结束活动与小动物告别。2/2__来源网络整理，仅作为学习参考