幼儿园中班教案《晃晃悠悠》 1页

幼儿园中班教案《晃晃悠悠》　　活动目标　　1.能平稳单脚站立。　　2.学会控制自己的情绪和行为，体验规则的含义。　　3.体验合作创编游戏的乐趣。　　4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。　　活动准备　　塑胶拼版若干。　　活动过程　　1.热身活动：教师带领幼儿活动身体各部位，为游戏活动做好准备。　　2.游戏“我是不倒翁”，尝试练习单站立。　　(1)原地游戏。　　教师数数，幼儿模仿不倒翁的动作：左右脚交替支持身体，身体随换脚而两边晃动，双臂侧平举。　　(2)走动游戏。　　教师背对幼儿边走边数数，幼儿跟在教师后面任意做各种动作，如跑跳等，当教师快速转身看向幼儿时，幼儿快速变成一个不倒翁晃动造型(单脚站立，双臂平举，身体自然晃动)　　3.玩游戏“我站得稳”，提醒幼儿自觉遵守规则进行游戏。　　(1)游戏玩法：幼儿两两成对，面对面四散在场地上站好，两人双臂向前平举，手心相对互相用力推，看谁站得稳，脚不动的幼儿赢。　　(2)分组比赛：幼儿分成两组，分别选派和塑胶拼版数量相同的幼儿站在拼板块上，教师手心相对，大家一起数5个数，看看每组有介个没被推下拼版块的幼儿，数量多着为胜。　　4.师幼玩放松游戏“不倒翁变软了”。