幼儿园中班教案《贝壳粘贴》 2页

幼儿园中班教案《贝壳粘贴》　　活动目标：　　1．初步尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面并进行合理的布局。　　2．乐意参与贝壳粘贴活动，体验贝壳粘贴画带来的乐趣。　　3．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4．体验想象创造各种图像的快乐。　　活动重难点：　　尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面。　　创造性地添画及初步学会合理布局。　　活动准备：　　教师作品、各种贝壳、彩色卡纸、白乳胶、抹布、水彩笔等。　　活动过程：　　一、谈话导入，激发幼儿兴趣　　1．出示贝壳，让幼儿说说这些是什么，可以怎么玩？　　2．请个别幼儿说说贝壳还可以用来做什么？　　二、探索演示，明确操作方法　　1．展示教师作品，激发幼儿创作欲望。　　2．让幼儿说说怎样把贝壳固定好并请个别幼儿上来示范。　　3．集体空手模拟，提醒粘贴方法。　　4．讨论如何添画和布局画面。　　三、幼儿作画，教师巡回指导　　1．教师提出操作要求。　　2．播放音乐，幼儿自主创作，教师适时指导。　　四、展示作品，体验成功快乐　　1．引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。　　2．幼儿互相欣赏和介绍作品。　　3．教师表扬幼儿独特的创意和布局。　　4．帮忙整理活动材料结束活动。 　　小百科：贝壳是生活在水边软体动物的外套膜，由软体动物的一种特殊腺细胞的分泌物所形成的保护身体柔软部分的钙化物。自然界中天然碳酸钙矿物质相比较，贝壳具有独特的多尺度、多级次“砖－泥”组装结构，且因其多级层状结构而具有韧性好、强度高等优良特性。