幼儿园中班教案《狮子和老鼠》含反思 2页

幼儿园中班教案《狮子和老鼠》含反思　　活动目标：　　1、培养幼儿读图能力：学习仔细观察画面，大胆猜测故事情节。　　2、感受阅读的快乐，并能表达自己的想法。　　3、培养幼儿乐于助人的良好品质，知道朋友之间要相互帮助。　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。　　5、理解故事内容，丰富相关词汇。　　活动准备：　　故事的PPT，图书　　活动过程：　　一、出示图片，引起幼儿兴趣　　这是什么动物？（狮子和老鼠）　　二、请幼儿看PPT，仔细观察画面，理解故事内容　　1、今天老师给小朋友讲一个关于狮子和老鼠的故事。我们来看看狮子和老鼠之间发生了什么事情。　　2、教师在过程中提问：　　*这幅画面你看到了什么？　　*谁出现了？听，什么声音？　　*发生什么事情了？小老鼠为什么跑？　　*它跑到什么地方了？你觉得狮子会怎么做？　　*狮子捉到老鼠后，小老鼠是什么动作、表情？它心里是怎么想的？　　*你觉得狮子和老鼠会说什么？　　*狮子放了老鼠，老鼠现在的心情是什么样的？　　*小老鼠回到那里了？它高兴吗？为什么？　　*谁来了？你是怎么看出来的？　　*猎人在干什么？你觉得谁会被捉到？　　*狮子来了，你觉得它看到猎人设下的陷阱了吗？那它会被捉到吗？　　*你看到了什么？ 　　*狮子被捉到了，它的表情是怎么样的？它在想什么？会怎么做？　　*谁听到了狮子的叫声？它会怎么做？　　*它对狮子会说什么？狮子会怎么想？　　*小老鼠在做什么？它成功了吗？　　*狮子得救了，它高兴吗？你是怎么看出来的？　　*狮子和老鼠在做什么?说什么？　　*从这幅画面你看到了什么？　　三、教师完整讲述一遍故事，幼儿欣赏　　教师总结：这个故事告诉我们，不管谁有了困难我们都应该去帮助他，这样当你遇到困　　难的时候，大家也会帮助你的。　　四、结束部分　　请小朋友说一说，你和其他小朋友有没有你帮助我，我帮助你的事情发生。　　活动反思：　　总体感觉我这节课还是比较成功的。　　1能从幼儿熟悉的动画片动物入手，首先就抓住了孩子的学习兴趣，调动了幼儿的发言积极性，使整节课都处于活泼积极的氛围之中，使幼儿想说敢说，能说乐说。　　2能让幼儿把平时积累的优美词汇运用到这次说话课中，使幼儿能够体会到学习过程中的成功，从而激发了幼儿平时阅读的兴趣。　　3能注重对幼儿发散思维的培养，不局限幼儿的想法，只要是合情合理的想法，都给以鼓励、肯定。　　通过这次创编故事，使我更加明确了如何指导幼儿进行有序的表达，如何能让幼儿在学习中获得进步！