中班健康教案——会动的身体.doc 2页

2012-2013学年度第二学期XX幼儿园中班教案健康教案—会动的身体活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体产生兴趣。2、鼓励幼儿积极参加体育锻炼，养成正确健康的运动习惯。3、关心爱护自己的身体变化，健康快乐地成长。活动准备：1、图片：有幼儿在跳舞、踢球、弹钢琴。2、请一名老师扮演木头人、及时贴若干片。活动过程：一、游戏导入，激发幼儿的兴趣。1、一名老师扮演木头人，幼儿与木头人打招呼，握手、拥抱等，让幼儿观察木头人与身体能动的部位有何不同。游戏：木头人在游戏中让幼儿知道，我们的身体长时间不动会很难受的。出示图片：有幼儿在跳舞、踢球、弹钢琴。提问：小朋友在干什么呢？他们身体的哪些部位在动呢？你们能学一学吗？讨论：人身体的哪些部位还能动？听音乐做《健康歌》。通过活动要让幼儿知道身体的哪些部位都能动二、探索身体可以动的部位，并做出标记。1、请幼儿讲述自己刚才在表演时身体的哪些部位在动。2、幼儿给自己身体会动的部位贴出标记导语：请小朋友们把自己的身体动一动，找出你身体能动的部位，并贴上你喜欢的标记。3、幼儿互相交流，把贴有标记的部位动给其他幼儿看. 师：每个幼儿找一个好朋友，把你能动的部位动给他看看。请个别幼儿表演自己身体能动的部位，并让其他幼儿模仿自己的动作。听音乐，幼儿自由做动作，体验自己每个关节的作用.三、通过讨论，知道多运动，身体才会健康1、小朋友，我们平时是怎么样运动的？(跳舞、做操、跳绳、跑步、打羽毛球、打拳）2、讲述运动后的感觉。(提问：运动之后有什么感觉，舒服吗？)3、讨论运动对身体的好处，经常运动身体会变的怎么样？（强壮、不会生病、健康）四、小结：为了健康，小朋友们要从小多运动、多锻炼身体，才使身体变得更健康更强壮！