小班数学活动《五彩石头路》 3页

★精品文档★小班数学活动《五彩石头路》教学目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备石头若干，每人一只筐教学过程（一）引题回忆故事，引导幼儿一起去铺路（二）捡石头1、观察石头1）看看这里　　教学目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备石头若干，每人一只筐教学过程（一）引题回忆故事，引导幼儿一起去铺路（二）捡石头 1、观察石头  1）看看这里有多少石头？  2）这些石头是怎么样的？  3）小结：原来石头是各种各样的。有大有小，有的粗糙，有的光滑。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3 ★精品文档★2、捡石头——能数量捡石头  1）听口令捡石头  2）听拍手声捡石头  3）石头排队，你捡了几块石头？3、分类  把捡到的石头送回家：光滑的石头放在红筐里，粗糙的石头放在绿筐里4、捡石头1）要求幼儿在规定的时间里捡不同的石头2）数数你捡到了多少石头？（三）铺路1、幼儿自由铺路2、交流：你用石头是怎么铺的？（老师把幼儿的铺法陈列在黑板上）3、学别人的方法铺路4、学习按间隔的方法进行铺路  （四）延伸活动1、今天我们一起铺了一条石头路，上次我们去哪里走过？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3 ★精品文档★2、一起去踩踩自己铺的石头路 　　小班数学活动《五彩石头路》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3