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- 2022-05-26 15:56:04 发布
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幼儿园中班健康教案早餐你喜欢吃什么教学目标:1、关注自己的早餐情况,逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。教学准备:经验准备:前期做过幼儿早餐情况的调查物质准备:各种早餐的绘画;师生自制书《早餐,你喜欢吃什么?》;PPT教学过程:一、看看说说——了解自己早餐的情况1.交流各自早餐吃了些什么。2.主要提问:早餐,你最喜欢吃什么?为什么?(边讲边出示绘画纸)小结:我们最喜欢吃的早餐都不一样。二、猜猜讲讲——理解故事《早餐,你喜欢吃什么?》1、边看图片边猜猜讲讲句型感受:“可能是⋯⋯,也可能是⋯⋯”“或者是⋯⋯”
2、说说自己的感受:你觉得这个故事怎么样?3、老师连贯地讲述故事。小结:我们可以变着花样来吃,这样就能吃出美味。三、寻找问题——了解一些健康早餐的习惯1、通过情景表演,发现本班小朋友早餐中的问题。预设小结:原来吃早餐也有许多学问,我们不仅可以变着花样来吃,还要坐下来安安心心吃,这样就能吃出美味,吃出健康。