幼儿园小班数学的教案：送图形宝宝回家 2页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园小班数学的教案：送图形宝宝回家　　1.让幼儿认识图形。　　2.让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。　　课件：送图形宝宝回家　　2.图形卡片若干。　　教学具图片　　幼儿园课件　　教师：小朋友们喜不喜欢交新朋友啊？　　今天老师请来了三个图形宝宝，小朋友们欢迎不欢迎它们啊？　　那我们就一起来听听图形宝宝的自我介绍吧。　　1.出示正方形宝宝　　小朋友们好，我是图形宝宝，我的名字叫正方形。我想你们成为好朋友。　　2.出示三角形宝宝　　小朋友你们好，我也是图形宝宝，我的名字叫三角形，我也想和你们成为好朋友。　　3.出示圆形　　小朋友们好，我也是图形宝宝，我的名字叫圆形。我想和你们成为好朋友，你们能接受我吗？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　教师：小朋友们听图形宝宝的自我介绍了，现在都知道它们的名字了。　　那我们看看我们生活中的哪些东西分别像这些图形宝宝啊？　　4.引导幼儿说说图形像什么？　　启发幼儿如说正方形像手帕时要是幼儿想不起，就可以提示说我们在吃东西时，　　把小嘴弄脏了幼儿园里的老师是用什么给小朋友们把小嘴擦干净的呀？等之类的话来引导幼儿　　1.课件：送图形宝宝回家　　你能将图形宝宝送回到它们自己家里吗？它们叫什么名字？是什么颜色的？　　2.游戏：送图形宝宝回家　　在地板上分别画出大的正方形、圆形、三角形。　　游戏规则：当老师拿出正方形全体小朋友就要站到正方形里去。　　当老师出示哪个图形小朋友们就站到相应的图形里去。　　把图形卡片发到幼儿手里　　游戏规则：当教师是说请小朋友们把图形宝宝送回家时，　　幼儿们就要站到与自己手中相同的图形中去，这样再让幼儿互换手中的卡片重复游戏。　　动力和方向。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!