幼儿园中班语言教案设计：魔法奶奶的电话 3页

幼儿园中班语言教案设计：魔法奶奶的电话　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是幼儿园中班语言教案设计：魔法奶奶的电话相关内容，希望对您有所帮助。　　1、理解故事内容，在倾听的基础上能用完整的语言讲述四季的主要特征。　　2、进一步感受四季的明显不同。体验四季的变化与周围人生活的关系。　　课件、自制电话　　一、看，这是什么？这可不是一般的手机，它可是魔法奶奶的手机，看一看它和我们见到的手机一样吗？”　　请幼儿讲述。　　“呀！它虽然只有四个号码键，但是它有神奇的本领，你们想知道吗。我给你们带来了一个好听的故事《魔法奶奶的电话》，听完你们就知道了”　　1、请你仔细地听一听故事的名字叫什么？里面有谁？魔法奶奶的手机可以打给谁呢？”　　教师讲述故事。 　　2、请幼儿讲述。　　1、“卓子喜欢什么季节呢？为什么？现在我们仔细地来听一听”　　播放至春天可以穿漂亮的裙子放风筝。　　请个别幼儿讲述。　　2、“卓子喜欢的是春天，那汤豆呢，我们一起来听听！”　　播放至莲蓬、莲藕！”　　请幼儿讲。　　3、“小天也着急了，我们来听听吧！”　　播放至四季里面冬季最好！　　“小天说了些什么呀？”　　“卓子又是怎么说的？”　　1、“卓子喜欢的是春天和冬天，汤豆喜欢的是夏天，小天喜欢的是冬天，那你们喜欢哪个季节呢，为什么？要用完整的好听的话来说哦！”　　请幼儿讲述。　　2、教师小结。　　“我们坐在这里感觉到怎么样呢?跟着我一起来锻炼身体吧！”　　教师播放音乐，带领幼儿活动身体。 　　魔法奶奶的魔法电话只有四个键，但它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷的电话。　　刚吃完汤圆，拿过压岁钱的卓子急忙要求魔法奶奶打电话叫春姐姐马上回来。卓子说：“冬天没有春天好，冬天要穿厚棉袄，春天可以穿漂亮的裙子放风筝。”　　汤豆却说：“还是打电话给夏哥哥好，春天的花粉会让人打喷嚏，夏天赤膊游泳多舒服。还有西瓜大又甜，还有莲花、莲蓬、莲藕！”　　小天却要给秋姑姑打电话：“夏天的太阳晒得身上疼，还是风凉的秋天好。秋日的蓝天最好看，柿子、枣子、山楂、玉米……好吃的东西数不清。”　　卓子不服气：“我不要绿叶变黄叶，秋雨还不如冬雪好。过年都在冬天过，过年还有压岁钱，四季里面冬季最好！”　　魔法奶奶拍手笑：“兜了一圈又说冬天好，我说四季像娃娃，有时开心有时笑，无论是哭还是笑，每个娃娃我都爱。”　　忽然听见电话响，春姐姐打电话来了：“现在刚刚过二月，我正准备出门来，大家耐心等一等，哪个娃娃最乖，我送一朵报春花。”