小班数学教案摘苹果.doc 2页

小班数学教案《摘苹果》　　　　一目标　　　　1通过游戏活动引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算　　　　2引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系　　　　二准备　　　　1教具苹果计算题40份背景树5棵计算卡片及数卡40份　　　　2学具第一、二组贴苹果苹果树底板写有算式题的卡片　　　　第三、四组走迷宫、涂色迷宫图等　　　　第五、六组连线　　　　第七组看图列算式、分合式　　　　三过程　　　　（一）集体游戏摘苹果　　　　1师：今年苹果大丰收果园里的叔叔阿姨来不及摘所以请我们大（二）班的小朋友帮忙帮他们去摘苹果但他们有个要求每只苹果上都有一道题目你们要看清楚答案然后放进相应的篮子里　　　　2幼儿摘苹果老师帮助能力弱的幼儿放苹果　　　　（通过操作：使幼儿得出无论加减得数都一样的都可以放进同一个篮子里　　　　（二）小组活动　　　　1刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了许多的苹果现在我们到果园里的智力宫里去玩好果园里的叔叔阿姨要看我们小朋友个最会动脑筋里面有走迷宫、涂色等 　　　　2老师介绍走迷宫：小兔去拔萝卜要走一条答案是5的路才能拔到萝卜　　　　3介绍涂色：把答案是5的格子涂上颜色看看　　　　4幼儿操作　　　　第一、二组贴苹果根据苹果树上的数字贴上相应的苹果　　　　第三、四组走迷宫：把得数是5的连起来　　　　涂色：把得数是5的涂上颜色　　　　第五、六组连线把花种到相应的花盆里　　　　第七组看图列算式、填分合式　　　　（三）游戏找朋友　　　　小朋友在智力宫里扼腕得很高兴也学到了很多本领现在我们每个小朋友去找与自己的答案相同的数与算式当好朋友一起玩（可以找一个也可以找二个、三个做好朋友）　　　　提示：无论加减得数都一样的都可以做好朋友　　　　（四）延伸　　　　小组中的操作活动可以放到自主活动中继续巩固练习