幼儿园小班数学活动教案：白天和黑夜.doc 2页

幼儿园小班数学活动课程计划：白天和黑夜[活动]1.引导孩子在孩子的生活经历的帮助下了解白天和黑夜。通过操作活动，让孩子初步树立时间观念。3.提高儿童的表现力及其参与活动的兴趣。[活动准备]1.教具：在地上画两个大圆圈;日夜背景图片;日夜标志卡。欢快而安静的音乐。2，学习工具：一些日夜活动卡;自制小老鼠;蜡烛，灯具，手电筒，灯笼，太阳镜，太阳帽，遮阳披肩和其他物体。【活动程序】首先，老师带领孩子们进行现场表演并介绍活动。1.即使你带孩子去玩“小猫钓鱼”，“孩子和猫”的游戏，还有音乐。2.分享交流：1小猫什么时候钓鱼？你什么时候抓老鼠？2孩子白天做什么？晚上该怎么办？第二，孩子日夜理解的感知。 1.孩子们从小篮子中挑出蜡烛，灯泡，手电筒，灯笼，太阳镜，太阳帽，遮阳披肩和其他物品，以便日夜使用物品。2，老师展示了各种各样的招牌，引导幼儿选择白天的标志，黑夜（）夜，谈什么日子？什么夜晚？3，总结：太阳意味着白天，天很亮，孩子们要去幼儿园，做游戏，学习技能，爸爸妈妈去上班，上班;在晚上，它慢慢变暗，月亮静静地出来，我们要在家里打开灯看东西，我们的孩子们要睡觉了。第三，孩子区分白天和黑夜（显示儿童的《数学》书第24页）。白天或晚上在以下四张照片中发生了什么？当它在白天发生时，它会描绘太阳，而在夜晚，它会描绘月亮。四，课后儿童总结结束。1/2