小班数学活动教案：小猫捉鱼教案.doc 3页

小班数学活动课程计划：小猫捉鱼课程计划小班数学活动猫捉鱼教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意参加活动，体验游戏活动的乐趣，按颜色复习，可以持续执行3个点内的点数，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，看看猫抓鱼学校的课程计划。活动目标：1.愿意参加活动，体验游戏活动的乐趣。2，通过颜色分类审核，可以持续进行3个点内的点数。3，在游戏中可以按数字匹配实数。4.培养孩子的逻辑思维能力。5.激发孩子们学习的兴趣，体验数学活动的乐趣。活动准备：红色，黄色和绿色的小鱼，三块石头;红色，黄色，绿色，三色宝石;点;三袋鱼。活动程序：首先，捕鱼1.我是猫妈妈，你是我的猫宝宝，我告诉你一个小秘密，我找到了一个好地方，你想看到它。 你看到有一个大池塘，池塘里有什么？多少条鱼？里面的鱼大而大，让我们一起钓到鱼！要求：（1）捕鱼时不能掉入池塘。（2）每只猫宝宝捕到一条鱼。（3）抓鱼后立即回到猫妈妈那里。3，猫宝宝捕鱼。第二，吃鱼猫宝宝真的很有能力。你钓到了几条鱼吗？你钓同样的鱼吗？有什么不同吗？你钓到了什么鱼？谁和她一样钓到了同样的鱼？举起鱼让大家看。哇！我们抓到了这么多鱼，太神奇了！我的胃有点饿。你饿了吗？我们一起吃鱼吧！你吃饱了吗？但是有这么多鱼，我该怎么办？每个人都想到它，我们以后还可以吃它！三，晒鱼我有一个好方法。让我们把鱼弄干，这样我们就可以随时随地吃鱼了，好吗？我们要去哪里钓鱼？你看到这里有几块大石头，或者我们会聚集在石头上晒太阳！它们是什么颜色？但在你去太阳之前，你必须听听你母亲的要求。请根据鱼的颜色将它们放在与鱼相同的颜色上。2，儿童干鱼。（引导孩子学习：红色的鱼在红色的石头上晒干） 3，猫妈妈检查猫宝宝晒鱼。第四，收集鱼我们的鱼很好吃，你会收回刚下沉的鱼吗？2，小猫收到鱼。五，装鱼你在小鱼里发现了什么吗？有几个宝贝点！与你身边的好朋友一起算吧。2，猫妈妈也要求我们的宝宝帮忙，把这些干鱼放在袋子里，但也有要求，你必须把相同数量的鱼点放在一起。（肚子上有三个圆点的鱼被放在三条鱼的袋子里）（请首先匹配孩子的数量。）3，猫宝宝鱼。4.检查。六，送鱼：谢谢宝贝，帮妈妈给这么多干鱼，还装了它们，现在我们把包带回来了。