小班数学活动教案：颜色对对碰教案.doc 3页

小班数学活动课程计划：颜色对对抗计划小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子初步感知两原色中的两种颜色，产生新的颜色，刺激孩子们乐于观察，乐于发现，乐于表达的兴趣适合幼儿园老师参加小班数学活动课。快来看看课程计划中的颜色对。活动目标：1.引导孩子初步认识到三原色中的两种颜色混合在一起产生新的颜色。2.激励孩子有兴趣观察，愿意发现并愿意表达他们的兴趣。3.培养幼儿进行比较和判断的能力。4.培养孩子的逻辑思维能力。5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1.课件《小蓝和小黄》2.红，黄，蓝三种颜料水瓶，一次性塑料杯，色卡，毛巾。活动程序：首先，进口1.向孩子们打招呼并播放课件《小蓝和小黄》第一部分2.提问：小兰和小黄是好朋友，小璐是谁？你来自哪里？ 3.播放课件的第二部分（小蓝和小黄合并为绿色）其次，验证蓝色和黄色一起真的会变绿。1.老师进行配色活动。2.手术后，让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？老师总结：蓝色和黄色在一起真的变绿了。（播放课件第3部分：蓝色和黄色融合变为绿色）教师用记录卡演示录制。绿色是如此美丽，让你想到绿色的东西？三，配色游戏，感知各种配色方案1.红色和蓝色变成什么颜色？（1）介绍课件的第四部分：小红出现了，（2）将儿童分组进行配色活动。（3）放置记录卡并要求孩子记录颜色匹配结果。（4）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？（5）教师总结：蓝色和红色在一起时会变成紫色，黄色和红色在一起时会变成橙色（课件的第五部分：红色和蓝色合并为紫色）。（6）紫色是如此美丽，这种颜色还有哪些其他项目？2.红色和黄色变成什么颜色？并记录。（1）对儿童进行分组，并进行配色活动。（2）放置记录卡，要求孩子记录颜色匹配结果。（3）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？ 教师摘要：黄色和红色一起变成橙色（路线6：红色和黄色混合成橙色）。橙色是如此美丽，这还有什么颜色？你还知道什么美丽的颜色？播放课件的第七部分。5.在户外寻找颜色。让我们来看看它们的美丽色彩。