小班数学教案：好朋友，排排队（通用）.doc 2页

小班数学课程计划：好朋友，排队活动目标1.尝试按照一定的规则排队2.按自己的特点排序，进一步体验排序规则和方法。活动准备许多形状，大小和颜色的蜡纸。活动程序首先，蜡纸排成一行。1.展示蜡纸，引导儿童观察这些纸张的形状，颜色和大小。2.激励孩子们为他们排队。3.观察幼儿的操作并找到替代分类的例子。请以两种颜色交替安排，向大家展示你的作品，并谈谈你自己的安排。所有的孩子都学会再次排序。鼓励具有较强能力的儿童交替使用数字和颜色（或大小）。如大，两小，二红，一黑等。好朋友排队。6.请两组幼儿，四名男女分开，分成两排。7.要求男性团队和女性团队对两组儿童进行连续排序和安排。 如：儿童站，儿童站和另一个孩子站立的孩子。第二，礼品排列1.使用儿童书籍并鼓励孩子独立完成。2.引导孩子互相检查并交换正确性。