小班数学教案：配对对.doc 2页

小班数学课程计划：配对1.配对相同形状的物品。2.对实体图形的初步认识。3，喜欢堆积和发展创造力。活动准备积木，布袋。活动程序1.显示不同三维图形的块。请看孩子们，让孩子们数几张脸，并尝试堆积不同的组合。2.让孩子们自由组成三人组并一起玩配对游戏。老师先把三到四块放在袋子里，然后把袋子分发给每组孩子。孩子收到袋子后，取出盖子并仔细观察。然后，前往活动室并识别相同形状的物品并将其放入袋中。3.请让每组儿童取出收集的物品，并与积木进行比较，看看形状是否合适。然后使用这些项目来创建堆。4.请介绍每个孩子的姓名和内容。5.让孩子将包中的物品放回原来的位置。摘要分享：让孩子们谈谈在哪里找到这些物品。 活动评估1.配对相同形状的物品。2，可以使用不同的项目来构建。