小班数学图形宝宝找家教案.doc 2页

寻找故乡计划的小类数学图表婴孩小班数学图形婴儿在家上学主要包括教学目标，教学准备，教学重点，教学过程等，继续学习识别几何图形（圆形，正方形，三角形），区分图形大小，并匹配图形与阴影。培养观察能力，激发学习兴趣，适合幼儿园教师参加小班数学活动课，快来看图文宝宝找家庭教育计划。教学目标：1.继续学习识别几何图形（圆形，正方形，三角形）并区分图形的大小。2，可以匹配图形和阴影，培养观察能力，激发学习兴趣。3.培养幼儿进行比较和判断的能力。4.激励孩子学习图形。5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学准备：认知准备：知道圆形，正方形，三角形材料准备：儿童护理套装（NO12），相应的彩色图形纸，粘贴教学重点：将图形与阴影配对教学过程：首先，谈谈我所知道的图形 显示彩色图形以指导儿童观察：你看到了什么？什么图形？2.这些图形有什么区别？（引导孩子观察并说：不同的颜色，不同的大小）3，头号：每个图形各有几个？第二，图形和我的捉迷藏显示图形的轮廓并引导孩子观察：我们玩的图形和游戏，看，它们是隐藏的，猜猜它们是什么图形？第三，图形婴儿找到了家1.根据形状和大小，将彩色图形宝贝粘贴到图片中的相应位置。2，宝宝的形状和大小颜色相同。四，育儿检查和指导帮助个别儿童完成工作。V.结束活动组织学校用品