中班健康活动教案40篇_中班健康教案：做家务(共3页) 3页

精选优质文档----倾情为你奉上中班健康活动教案40篇_中班健康教案：做家务[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　中班健康教案：做家务 　　设计意图： 　　著名儿童心理学家、教育学家皮亚杰的感觉统合理论指出：智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动的发展。同时《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园的活动要“游戏化”。因此我设计了以体能运动为主体、以游戏为方式，利用生活中最常见的小毛巾让孩子发挥自己的想象，思考创造不同的玩法来进行活动。 　　活动目标： 　　1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。 　　2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。 　　活动重点： 　　探索并尝试擦地板的多种方法。 　　活动难点： 　　小组合作擦地板。 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　活动准备： 　　音乐、大小毛巾、绳子椅子等。 　　活动过程： 　　一.开始部分：用小毛巾进行热身活动 　　跟着音乐，用小毛巾做热身，把小毛巾放在身体的各个部位，进行活动。（分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上，做走、跑、跳运动） 　　二.基本部分：尝试用不同的方法擦地板 　　1.幼儿探索尝试用小毛巾擦地板的不同方法，（用手、用脚，用腿，用屁股、用腿等。）先单人尝试。 　　2.集体尝试擦地板。 　　3.小组比赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进行竞技游戏。 　　4.教师总结。（小朋友擦完地累不累呢？在家里，爸爸妈妈也会经常每天擦地，我们今天学会了这么多擦地的小方法，回家后，我们也帮爸爸妈妈分担一点吧！） 　　三.结束部分：用轻音乐放松玩雪人融化的游戏放松身体 　　现在我们来变成小雪人（教师做成雪人造型，幼儿模仿） 第3页 精选优质文档----倾情为你奉上　　太阳公公出来了，雪人的一只胳膊融化了（左边的胳膊慢慢的放下）另一只胳膊也融化了（右边的胳膊慢慢的放下），最后，变成了一汪水（躺在地上变成水） 　　活动延伸： 　　幼儿回到家中，和家长继续探索其他的擦地方法，并运用于实际生活中。 　　教案设计频道第3页