幼儿园中班健康教案《生气》含反思 2页

幼儿园中班健康教案《生气》含反思　　　　活动目标：　　1、了解"生气"对人的不良影响，获得消除这一消极情绪的办法。　　2、能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。　　3、尝试从声音、表情、动作的变化中辨识生气情绪，知道生气是人们一种常见的心理表现。　　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。　　活动准备：　　PPT(PPT制作可以联系妈咪爱婴网编辑，联系方式在本页最底部)、故事图片、小兔木偶、各种消气方法的图片等。　　活动过程：　　一、观察表情，导入主题。　　1、师：小兔怎么了?(引导幼儿观察PPT中小兔的表情。)　　2、师：你们怎么看出小兔生气了的?　　3、师：你们观察的真仔细!小兔的表情和动作都证明了它非常生气。你们觉得，小兔为了什么事情而生气呢?　　4、师：每个人都会在不同的情况下遇到让自己生气的事情，你们认为生气好不好?　　5、师：看来生气会让人变得不漂亮、不快乐，还会影响我们的身体健康，生气课不是一件好事。　　二、情景讨论，梳理经验。　　1、边看PPT，边听故事　　师：我们来听一听，小兔到底为了什么事情而生气?(播放小兔独白)　　幼：小兔穿了一件新衣服，本来很得意，可是朋友都笑它像个胡萝卜，所以小兔很生气。(接着看，提醒幼儿注意故事情节的发展。)　　师：你们瞧，生气的小兔做了些什么? 　　师：小兔的心里好像有只大火球，烧得真难受。它踢飞了玩具熊，打翻了杯子，吓得兔妹妹哇哇哭。[.来源快思老师教案网]它有使劲的跺脚，想把心里的火甩掉。可不知道为什么，它越来越生气，小兔到底该怎么办那?　　2、在互动对话中讨论消气的好方法　　师：(出示小兔木偶，以小兔的口吻和幼儿互动)小朋友们，你们谁来帮帮我，我该怎么做才能快乐起来呢?　　3、观察图片，形成新经验师：我们一起看看，小兔用了那些办法消气?　　(教师出示三张故事图片，幼儿分小组看图讲述，然后在组织幼儿一起讨论，故事中的小兔用了哪几种消气方法。)　　师：第一，深呼吸能使人冷静、放松;第二，向关心自己的人说出生气的原因，能得到安慰和帮助;第三，想想别人的好，就会很快忘记不高兴的事。小兔用了这些好办法后，心里的气全消了。　　三、迁移经验，游戏提升师：如果以后你们遇到生气的事情，你们会怎么做呢?让我们一起跟着音乐节奏，用开火车的形式说说消气的好办法。(播放音乐《幸福拍手歌》)　　师：每个人都会有生气的时候，这很正常，重要的是你应该知道生气的时候怎样做。希望你们的快乐越来越多，烦恼越来越少，每天都有一份好心情。　　教学反思：　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。