- 18.12 KB
- 2022-05-26 15:56:42 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
中班健康教案:反应能力练习中班健康活动反应能力练习教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿积极、主动参加体育活动,培养听指挥、守纪律的好习惯。在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看幼儿园中班健康反应能力练习教案吧。幼儿园中班健康教案:反应能力练习活动目标1、引导幼儿积极、主动参加体育活动,培养听指挥、守纪律的好习惯。2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备平衡木四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。活动过程一、导入听音乐跟着老师做热身运动。起踵步-双手压手腕-双手前平举扩胸-向后拉臂、前后环臂-双手上引侧腰-腹背运动-活动膝关节-活动踝关节-快速蹲站-高抬腿小跑步3
二、展开1、通过活动,在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。2、听哨声信号跟着老师做动作。(1)跟着老师做动作。(2)幼儿自由做动作。(3)幼儿自.qinzibuy.由选择走、跑、跳等任何方式按指定方向触物返回。(4)幼儿自由站位,要求幼儿在听到哨声信号后做出停或继续的动作反应。例如:原地踏步、并步右(左)移、单脚站立、后退走、足尖步蹲走、行进跳、行进跑、旋转等。3、听哨声信号沿箭头方向换位置,并同时听语言口令触摸自己身体某一部位。幼儿分成四组,分别跨坐在四条长凳上,在听到哨声信号后做出向另一组跑动或不跑动的动作反应。4、按固定信号做出逃跑坐位置或抓人的动作反应。幼儿成两列横队面对面站好,选择好本组的固定信号。当听到老师发出信号时,立刻做出逃跑或抓人的动作反应。回位信号:一声长哨声。3
三、结束1、组织幼儿坐在长凳上跟着音乐做放松运动。行进甩手臂-行进深呼吸-甩手腕-抖腿-放松大腿-放松小腿等。2、教师小结。3