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XXXX幼儿园小班安全教案范文四篇　　幼儿园教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。下面就是XXxx给大家带来的幼儿园小班安全教案范文，欢迎大家阅读!　　幼儿园小班安全教案范文一：危险的纽扣　　活动目标　　X、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。　　X、有初步的自我保护意识。　　活动准备　　X、录像：小纽扣旅行记。　　X、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。　　X、联系医生到园。　　过程建议　　X、看录像，思考讨论：　　(X)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生说要等纽扣随大便拉出来。第7页共7页 　　提问：珊珊难受吗?为什么?　　(X)师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。　　X、交谈与访问：纽扣不能吃。　　(X)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。　　(X)提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品，如小木珠、小棋子等。　　X、讨论：纽扣是我的好朋友。　　(X)提问：你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?　　(X)讨论：纽扣掉了怎么办?(告诉大人，先收起来，及时钉上。)　　延伸提示　　X、设立小盒子：发现异物及时收捡。　　X、手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。　　X、建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。　　幼儿园小班安全教案范文二：安安全全滑滑梯　　活动重难点：　　重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。第7页共7页 　　难点：帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。　　活动准备：　　X、小兔、小狗胸饰若干，照相机。　　X、编排情境表演。　　活动过程：　　一、导入活动，激发兴趣。　　兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)　　二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。　　X、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?　　X、人多的时候应该怎样玩滑梯?　　小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。　　三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。　　X、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩?第7页共7页 　　X、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)　　幼儿园小班安全教案范文三：躲开它们　　活动目标：　　X、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。　　X、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。　　活动准备：　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。　　活动过程：　　一、教师讲述故事《小猴哭了》　　二、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。　　教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)　　三、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的?　　尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。第7页共7页 　　四、观看表演，比较不同行为的性质。　　请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害?　　X、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。　　X、小猴在玩树枝。　　X、小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。　　X、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。　　五、教师小结。　　教师：首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。　　幼儿园小班安全教案范文四：危险的小圆珠　　活动目标：　　X、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。　　X、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。　　活动准备：　　X、多媒体教学资源《危险的小圆珠》　　X、幼儿用书第XX-XX页活动过程：　　一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。　　(X)游戏《指五官》。第7页共7页 　　教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。　　请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。　　(X)教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。　　二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。　　(X)播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。　　提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?　　(X)小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。　　三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。　　(X)哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么?　　(X)进餐和吃水果的时候要注意什么?　　(X)入园时不能带什么?午休时不能玩什么?　　(X)阅读幼儿用书第XX-XX页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?　　(X)第7页共7页 小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。　　第7页共7页