小班数学《小老鼠奇奇》教案音频 2页

小班数学《小老鼠奇奇》教案音频小班数学《小老鼠奇奇》教案音频包含了，活动目标是在《小老鼠奇奇》的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口一致地点数，通过活动，让幼儿体验和朋友在一起的快乐。活动目标：1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口一致地点数。2、通过活动，让幼儿体验和朋友在一起的快乐。活动准备：1、经验准备：幼儿会唱数2、材料准备：礼物包人手一份音乐松饼三个重难点：在有趣的故事情景中，尝试6以内手口一致点数活动过程：一、故事导入：小老鼠奇奇关键问题：小老鼠奇奇过几岁的生日？买了一盒蜡笔，（演示）里面有几支蜡笔啊？（许多）一盒蜡笔里面原来有很多支蜡笔。媒体操作:播放课件第一页、第二页、第三页二、复习数字1---6关键问题：1、他画了什么啊？（1只大萝卜）会送给谁呢？（小白兔）2、2 这是谁啊？（小花猫）奇奇会画什么送给他呢？（2条小鱼）3、最后他想画点东西送给小狗，他该送什么呢？（3根肉骨头）4、他还给自己画了很多东西，看看是什么？（四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖）媒体操作:播放课件第四页、第五页、第六页、第七页三、手口一致点数到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画，真是又饿又馋，口水都流下来了，这时突然门铃响了，好朋友们收到奇奇送给他们的画，心里真是高兴，也给奇奇送礼物来了，看看送了什么啊？关键问题：1、幼儿每人一份礼物包（上有动物头像），练习手口一致地点数，并贴上相应的数字卡片2、幼儿交流礼物及数量，教师进行验证小兔送了3块巧克力小猫送了4颗糖小狗送了5只苹果等媒体操作:播放课件第八页四、幼儿分享礼物奇奇收到了好朋友送来的礼物，心里特别高兴，他高兴地请朋友们吃松饼。2