中班健康教案《水是我们的好朋友》含反思 3页

中班健康教案《水是我们的好朋友》含反思中班健康教案《水是我们的好朋友》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道水是没有味道的，知道水与人类的生活密切相关，教育幼儿多喝白开水，快来看看幼儿园中班健康《水是我们的好朋友》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、知道水与人类的生活密切相关。　　2、知道水是没有味道的。　　3、教育幼儿多喝白开水。　　4、体验游戏的快乐。　　5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。　　活动准备：　　1、自来水净化过程图一幅。　　2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、冲厕、洗手等小卡片。　　活动过程：　　1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动，使幼儿感到口渴，回到教室后稳定情绪，然后开始此活动。①小朋友，你们在操3 场活动后，现在有什么感觉，需要什么？（引导幼儿说出自己的感受）　　②给每位幼儿倒满一杯凉开水，让幼儿喝，喝完水后，提问：水是什么味道的？　　2、知道自来水的来源。　　①我们喝的水、用的水是从哪里来的？　　出示自来水净水过程图片，向幼儿介绍自来水的净水过程　　3、讨论自来水与人们的密切关系。　　①你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么？（让幼儿自由讨论）　　②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。　　4、让幼儿讲讲应如何节约用水。　　人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。　　5、教育幼儿多喝开水。　　多喝水对人体有好处，我们应多喝开水，少喝饮料，因为饮料含有大量糖份，多喝会影响身体健康，对牙齿也不好。　　总结分享：请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。　　活动延伸：3 　　1、幼儿懂得了水与人的密切关系。　　2、幼儿知道水是没有味道的。　　3、幼儿知道应节约用水。教学反思：在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。小百科：水（H?O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。3