小班数学活动《感知8以内的数量》教案音效 3页

小班数学活动《感知8以内的数量》教案音效小班数学活动《感知8以内的数量》教案音效包含了，活动目标是引导幼儿正确感知8以内的数量，通过尝试活动发展幼儿的思维、理解能力，培养幼儿的尝试精神。活动名称：感知8以内的数量活动目标：1、引导幼儿正确感知8以内的数量2、通过尝试活动发展幼儿的思维、理解能力，培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、教具2、学具人手一份：作业纸、点卡、小动物图片、食物图片。3、隧道口三个，每个隧道口上有不同数量的点卡和数字卡；点卡标志每人一个。活动过程：一创设尝试情境，激发尝试欲望、引导幼儿感知8以内的数量。3 1、听音乐、让幼儿自由开汽车去探望小动物。2、屏幕依次出现小狗、蝴蝶和大象，让幼儿通过看、点数说出每一种动物的数量模仿其动作或叫声。二、教师示范、幼儿操作练习1、教师操作示范、巩固幼儿对8以内数量的认识。①教师示范点数动物、匹配相对应数量的不同动物。②教师示范，看点卡标记，匹配相应数量的动物。2让个别幼儿看数字匹配相应数量的动物。3、让幼儿自由分组操作，教师巡回指导。（幼儿学具操作分三种水平）①按纸上的点数找相应数量的小动物。②按纸上的小动物数量找出相应数量的食物。③让幼儿按数字找出相应数量的小动物和食物。4、教师小结幼儿操作情况。三、游戏《乘车》玩法及规则：让幼儿数一数自己选择的爱心点卡（车票）上的点数，然后根据点卡乘上相应的车，并让幼儿相互检查。接着听音乐做游戏，并提醒司机叔叔在穿隧道时，必须选择相对应的点卡隧道。3 活动延伸：在日常生活中随机地利用环境中的物品巩固幼儿对8以内数量的认识。3