小班数学活动《糖果找家》教案 2页

小班数学活动《糖果找家》教案小班数学活动《糖果找家》教案包含了，活动目标是学习将糖果按颜色（红、黄、蓝）分类，乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。活动目标：1．学习将糖果按颜色（红、黄、蓝）分类。2．乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。活动准备：1．教师自制不同颜色包装纸的糖果。（红、黄、蓝三色）2．盘子或篓子若干，不同颜色的贴纸。3．幼儿从家中自带糖果若干。活动过程：1．介绍游戏名称。提问：小朋友们喜欢吃糖过吗？老师做了一些玩具糖果，我们来跟它们一起玩糖果找家的游戏。2．认识糖果的家。玩糖果找家的游戏。（1）出示贴有不同颜色标记的篓子：糖果放在哪个楼子最合适？（请1~2位幼儿操作）你怎么知道糖果放在这个篓子里？2 （2）认识颜色标记。（3）幼儿按颜色标记分一分，幼儿个别操作，教师巡回指导，提醒幼儿边放边说送黄色糖果回家。3．品尝糖果。让幼儿选择任何一种颜色包装纸的糖果品尝，并说：我想吃某某颜色的糖果。2