小班数学活动花仙子找椅子教案反思 3页

小班数学活动花仙子找椅子教案反思这是小班数学活动花仙子找椅子教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在游戏情景中学习按一定规律排序。2、体验游戏的快乐。3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备：幼儿制作的红、黄、蓝三色的花朵活动过程：一、我们都是花仙子春天来了，花儿都开了。花儿有哪些颜色说说你是什么花仙子。观察花朵排列的颜色规律二、游戏：花仙子找椅子1、两种颜色排序：AB请两名幼儿手持红黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。2、三种颜色排序：ABC3 请三名幼儿手持红黄蓝颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。3、两种颜色排序：ABB请四名幼儿手持红黄黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。游戏时，帮助幼儿掌握排序规律。鼓励幼儿自己纠错检查。三、少了哪朵花请若干幼儿按一定规律站好，请幼儿观察其中缺少哪朵花巩固对排序规律的掌握。教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。相关知识《小班数学教案：有趣的旅游》：小班数学活动有趣的旅游教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能进行1---6的数数，尝试按数取物和按物取数。能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学有趣3 的旅游教案吧。《小班数学：小鸡作客教案》：小班数学活动小鸡作客教案教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解简单的作客礼仪，乐意与人友善的交往。在游戏中感知3以内的数量，掌握数与物的对应。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班小鸡作客教案教案吧。《小班数学教案：4以内的按数取物》：小班数学活动4以内的按数取物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义。能进行4以内的按数取物或按物取数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学4以内的按数取物教案吧。3