小班数学活动教案：比较多少教案 4页

小班数学活动教案：比较多少教案小班数学活动比较多少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多，鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看比较多少教案吧。　　活动目标：　　1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。　　2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。　　3、培养幼儿对计算活动的兴趣。　　4、培养幼儿的初步分析、比较能力。　　5、发展目测力、判断力。　　活动准备：　　1、一条围裙，小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;　　2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。　　3、音乐　　活动过程：　　1、妈妈、小兔、小狗的出现，引起幼儿参与活动兴趣。　　(1)、看看，我变成谁啦(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!4 　　(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子，妈妈要给小兔喂青菜，一只兔子一棵青菜，一只兔子一棵青菜，咱们家有几只小兔子(两只)妈妈喂了几棵青菜(两棵)让我数一数，看宝宝数的对不对。　　(3)、听听，谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀(出示小狗)小狗也饿了，它们也想吃东西了，宝宝们，小狗爱吃什么呀(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀请一个宝宝来说一说为什么为什么要准备三根那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头)，那好，那请你们帮我数一数啊!正好这里有三根肉骨头，那我们来看一看是不是每只小狗都能得到，一只小狗一根肉骨头。　　(4)、老师小结：小兔和青菜一样多，小狗和肉骨头一样多。　　2、和桌子上的物品作比较。　　它们还和什么一样多呢(矿泉水瓶、茶杯、书、盘子)　　(1)、随幼儿的回答，两个物品之间作比较。　　(2)、师幼小结：小兔子、青菜、矿泉水瓶、盘子和书一样多都是两个;茶杯和小狗、肉骨头一样多，它们都是三个。　　3、幼儿游戏活动：捡鸡蛋和拔胡萝卜，感受一一对应的方法。　　小兔和小狗都喂好了，可妈妈还有好多事情要做，你们愿意4 帮妈妈的忙吗宝宝听好啊!　　捡鸡蛋：　　(1)、老母鸡在鸡窝里下了很多的蛋，妈妈想知道鸡蛋和宝宝是不是一样多。　　要求：宝宝听着音乐走过去，音乐一停，每个宝宝就拿1个鸡蛋。　　幼儿开始捡鸡蛋游戏。播放音乐，宝宝捡鸡蛋开始。音乐一停，拿到鸡蛋的宝宝坐到位置上给妈妈看看，宝宝们把鸡蛋轻轻拿好。　　(2)、互相看一看，你们是不是都有啊，都是1个。赶快告诉我。鸡蛋和宝宝怎么样啊(一样多)　　(3)、是的，老母鸡下的蛋和宝宝一样多，太好了。妈妈(拿起篮子)来收了。　　老母鸡生了好多的蛋都给你们吃，是不是啊　　拔胡萝卜：　　那宝宝听好了，妈妈还在地里种了许多的胡萝卜，妈妈也想知道胡萝卜和宝宝是不是一样多，可是萝卜地里这里有点远，待会咱们听着音乐怎么样啊。(跑步)　　(1)、要求：音乐一停，宝宝捡1根胡萝卜，找到胡萝卜的宝宝坐到位置上。4 　　(2)、幼儿开始拔胡萝卜游戏，发现少了一根胡萝卜。　　给妈妈看一看，是不是每个宝宝都有一根胡萝卜看看谁没有这个宝宝没有，胡萝卜怎么样啊对啊，怎么少了一根啊。我们一起去帮他找找。现在，胡萝卜和宝宝怎么样啊(一样多)　　师拿起篮子：放进篮子。　　师小结：你们可真能够，有帮妈妈捡鸡蛋，有帮妈妈拔胡萝卜，妈妈看到你们做这么多事情，可开心了。　　4、送礼物。　　(1)、妈妈有一些小礼物要送给你们，快看妈妈准备了什么礼物那妈妈想知道这个小红花和宝宝是不是一样多　　(2)、谁能想出一个好办法呢用什么方法能知道小红花和宝宝是不是一样多每人发一个，是个好方法，我来试试哦。咱们来一起数一数，来了20个宝宝，那妈妈要准备几朵小红花。那20个宝宝和20朵小红花是不是一样多啊那妈妈就来试一试是不是一样多。小红花和宝宝怎样啊一样多哇!你们贴上小红花可真漂亮啊!漂亮宝贝们，我们走喽。4