小班数学活动喂饼干教案反思 3页

小班数学活动喂饼干教案反思这是小班数学活动喂饼干教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在游戏中能根据要求分辩颜色和形状。2、感受游戏的快乐。活动准备1、各种颜色和形状的纸片2、各种小动物形状的纸盒。活动过程：1、出示各种饼干，认识颜色和形状小朋友，你们吃过饼干吗？你吃过的饼干是什么样的瞧，老师这儿有各种各样的饼干，看它们都是什么样的。2、游戏，看谁找得快根据老师的口令，快速找到相应的纸片。（红色的饼干、三角形饼干等）3、出示小动物纸盒，示范如何喂饼干看小兔子的嘴是什么形状呀，它要吃什么样的饼干呢？请幼儿示范。3 幼儿操作，请幼儿相互检查。活动反思：我认为现在的孩子对于图形基本都能认识，但对于操作计数的能力还是很薄弱，因此，我决定把这个分类计数作为活动的难点去突破，因此在活动的组织过程中，也加重了这部分的比率。在我组织完活动后，我总体的感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解，从教学目标达成情况来说，本节课基本达到了课前的预想效果。相关知识《小班数学公开课设计：小套娃》：小班数学活动小套娃教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。会用排序的进行大小排序游戏。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学公开课设计小套娃教案吧。《小班数学教案：长长的汽车》：小班数学活动长长的汽车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。能在生活中找出各种长方形的物体。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学长长的汽车教案吧。3 《小班数学教案：快乐的花园宝宝》：小班数学活动快乐的花园宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试将三种物体有规律的进行交替排序。能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学快乐的花园宝宝教案吧。3