小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案反思 4页

小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案反思这是小班数学鸡妈妈和鸡宝宝教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。2、感知1和许多。活动准备：1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。活动过程：一、找蛋1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。问：鸡宝宝你们听见了什么？2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。幼儿找蛋。二、还蛋1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。4 2、师：这一只蛋怎么不一样的？和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它不是妈妈生的？会是谁生的？3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样？4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。三、玩蛋1、玩蛋宝宝。（幼儿随意的在地上摆弄滚动）2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋？（许多蛋）。四、画蛋1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。活动反思：整个过程的设计以蛋为主干线，贯穿整个活动过程，激起幼儿参与活动的积极性，从而达到我的教学目标。不足之处，没能对不积极4 参与游戏的个别幼儿给予鼓励。相关知识《小班数学教案：比较多少》：小班数学活动比较多少教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。培养幼儿的初步分析、比较能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学比较多少教案吧。《小班数学教案：比较异同》：小班数学活动比较异同教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能够运用多种感官感知“1个”和“许多个”。通过实际操作活动体会“1”和许多的关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学比较异同教案吧。《小班数学教案：快乐的花园宝宝》：小班数学活动快乐的花园宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试将三种物体有规律的进行交替排序。能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学快乐的花园宝宝教案吧。4 4