小班数学教案：玩具真好玩 2页

小班数学教案：玩具真好玩小班数学活动玩具真好玩教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学玩具真好玩教案吧。幼儿园小班数学教案：玩具真好玩活动目标：1、引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。2、能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。活动准备：积木若干、小筐若干、小车子、彩带、布偶、小食品活动过程：一、引导幼儿观察黑板上的形状和颜色看，积木宝宝要和小动物玩游戏呢？可是积木宝宝走哪条路，才能最快找到小动物呢？二、找找看，要走什么颜色的路能最快找到小动物仔细看看，帮着找一找，并请孩子说说，为什么走这个颜色的路2 能最快找到小动物呢？三、比一比，谁的积木堆得高，他用了什么颜色、形状的？我们来玩游戏吧？看看谁的积木堆的高，都用了些什么颜色？是什么形状的呢？（引导幼儿从颜色、形状上来说说。）四、要画画了，快收玩具吧！分类活动1、快，要画画了可是桌子上这么多玩具都找不到自已的家了。小朋友说说，怎么办呢？请幼儿（根据玩具形状、颜色）将玩具送到相应的篓筐中。2、玩具们都累了，请小朋友们送玩具回家休息。幼儿自发收拾玩具，同类玩具放在一个筐内将筐送到玩具柜中相应标记处。3、请小朋友们关心玩具们是否都回到了家。谢谢小朋友们，这么爱护我，关心我，明天我再出门和你们玩。2