- 17.54 KB
- 2022-12-29 12:30:57 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
小班数学认识活动《认识圆形》教案小班数学认识活动《认识圆形》教案包含了,活动目标是让幼儿感知图形圆形,创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力,激发幼儿探索的欲望。活动目标:1.让幼儿感知图形圆形。2.创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿思维,想象能力,发展幼儿观察能力,激发幼儿探索的欲望。活动准备:小圆片、多媒体课件。活动过程:一、导入师:老师今天带了一个好朋友,你们想见见他吗?我们把它请出来。它是什么样子的?圆溜溜,很光滑。它有一个好听的名字叫做圆形。请跟我一起说一说,圆形。二、新授12
、师:小朋友们,请你们也从盒子中拿出一个圆形,摸一摸,它是什么样子的。它是光滑的,圆圆的。请大家把圆形放回盒子里。小朋友们,我们来找一找,教室里有没有圆形的东西?2、师:老师也找到许多我们生活中圆形的东西,让我们一起来看一看吧!(出示)依次出示:球、硬币、盘子、钟、泡泡、车轮、纽扣、饼干、巧克力豆。三、游戏组合图形,利用圆形,拼出孩子喜欢的图案。2