小班数学优质课《1和许多》教案 2页

小班数学优质课《1和许多》教案小班数学优质课《1和许多》教案包含了，活动目标是孩子认识数是从“1”和“许多”开始的，“1”是自然的单位，“许多”是含有两个以上元素的集合。　　活动目的：　　孩子认识数是从1和许多开始的，1是自然的单位，许多是含有两个以上元素的集合。找1和许多的游戏，适合于3岁左右的孩子。通过此项游戏，使孩子会区别1个物体和许多个物体，并初步理解1和许多之间的关系，同时也发展了孩子的观察力、注意力和简单的归类能力。　　3岁左右的孩子对1和许多的理解，总是同实践活动和对物体的物体的感知紧密相连的，所以要引导孩子在活动中运用多种感官，亲身体验。小班数学游戏教案《认识1和许多》　　活动工具：　　一个苹果、一个娃娃、一只小熊、许多梨或小汽车，以及书　　活动步骤：　　1、家长将物品放在桌上，请孩子看看哪些东西是一个？哪2 些是许多？如提问：苹果有几个？小汽车有多少辆？（许多辆）　　2、请孩子找出哪些物品是1的，如提问：哪些东西是1个，请你找出来？　　再找出哪些物品是许多。　　3、要求孩子一边拿物品，一边用语言表达，如我拿了一个苹果。我拿了一个娃娃。我拿了许多梨。　　活动游戏的变化：　　游戏可更换不同的物品，反复进行数次后，可根据情况请孩子在屋内找一找，哪些东西是1个，哪些东西是许多个，如1张桌子，许多椅子，1台电冰箱，许多录像带在此基础上，可带孩子到自然环境中寻找，在户外找找1和许多，这比在已准备好的环境中寻找要困难些，家长要根据情况给予指导。　　总之，供孩子玩1和许多游戏的东西数不胜数，家长只要做有心人，就一定能达到教育的目的。2