幼儿园小班数学《对应（1）》FLASH课件动画教案 3页

幼儿园小班数学《对应（1）》FLASH课件动画教案幼儿园小班数学《对应（1）》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是提高数概念，1——5数量对应学习。【活动目的】1、提高数概念。2、1mdash;mdash;5数量对应学习。【活动重点】了解1mdash;mdash;5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1mdash;mdash;5数量的对应。【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(小玩具五个)【活动过程】一、感官游戏:手指谣:《猴子荡秋千》5只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，gogogo4只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，gogogo3只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，gogo3 go2只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，gogogo1只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，gogogo二、数学心智:1、轻音乐，取插板。2、森林里有一棵大树。(取出一棵树插在演示板上，幼儿插在插板上。)问小朋友几棵树啊(1棵)取出数字13、大树结了两个苹果，熟透了，落下了，请小朋友取出两个苹果放在树下。问:落下来几个苹果(2个)取出数字24、大树下长出三个又大又红的萝卜，请小朋友插在插板上。问:长了几个红萝卜(3个)取出数字35、熟透的苹果和红萝卜可香了，引来了四只白蝴蝶，问:小朋友引来了几只白蝴蝶(4只)取出数字46、闻着苹果和红萝卜的香味又来了5只蹦蹦跳跳的小白兔，请小朋友插在插板上。问:来了几只蹦蹦跳跳的小白兔(5只)取出数字57、老师总结数量对应关系:a、1棵树用数字1表示。问:1棵树用几表示b、两个苹果用数字2表示。问:两个苹果用数字几表示3 c、3个萝卜用3表示。问:3个萝卜用几表示d、4只蝴蝶用4表示。问:4只蝴蝶用几表示e、5只蹦蹦跳跳的小白兔用5表示。问:5只蹦蹦跳跳的小白兔用几表示8、依次收取插板上的小棋子。三、手眼协调:1、请小朋友取出数字棋子1、2、3、4、5和老师一起做游戏，老师每次从魔术袋里变出几个小玩具，幼儿则相应举几，游戏反复进行。送插板回家，结束课堂。3